Havo 5 leerlingen van College de Heemlanden nemen deel aan speciaal programma rondom het klimaat

22 september 2024 om 16:27 Onderwijs Tips van de redactie

HOUTEN Op 16 en 17 september namen 58 havo-5 leerlingen van College de Heemlanden deel aan een climathon. Hierbij zetten zij zich actief in en bedachten oplossingen voor lokale problemen op het gebied van klimaat. Naast onderzoek, interviewden zij inwoners van Houten en leerden van organisaties die zich met dit thema bezighouden.

door Irene van Valen

Marjolein Pijper, coördinator onderwijsproject Young Innovators bij Stichting Technotrend, vertelt: ,,Wij bieden duurzaam onderwijs, waarin jongeren actief en dicht bij huis leren nadenken over hun eigen bijdrage aan duurzaamheid en hoe anderen daarin mee te nemen. Dit doen we bewust dicht bij huis, op hun plek, omdat het de betrokkenheid en het verantwoordelijkheidsgevoel vergroot. In twee dagen tijd bogen leerlingen zich over de vraag hoe Houten zich aan kan passen aan klimaatverandering. Hierin werkten we samen met DuurzaamheidsFonds Houten, dat het programma financierde.”

Het hoofddoel was niet het uitvoeren van deze ideeën, maar om het vergroten van de bewustwording bij jongeren. Zij kunnen invloed hebben op verandering.

SAMENWERKEN

Op de eerste dag onderzochten de leerlingen hoe goed Houten tegen extreem weer kan en voerden onder andere temperatuurmetingen uit onder bomen en op plekken waar alleen bestrating ligt. Vanuit de uitkomsten zochten zij een plek waar vergroening nodig is en bedachten daar een plan voor. Hiervoor interviewden zij buurtbewoners en betrokkenen. Marjolein vertelt: ,,Jongeren bekeken Het Haltna Huis en concludeerden dat er sprake is van veel verstening rondom het gebouw. Zij praatten met bewoners over dit onderwerp en bedachten een oplossing. Zij maakten een groenplan waarbij bewoners en basisschoolleerlingen uit de buurt mee konden helpen met de aanleg en het onderhoud van de groenstroken.”

HET ROND

Een ander idee was vergroening van Het Rond. Eerst bekeken leerlingen de huidige situatie en onderzochten aan de hand van straatinterviews hoe mensen over het plein dachten. Amber Wilhelm tekende het plein en vulde het met haar klasgenoten met groen en kleur. Hierin hielden zij rekening met de weekmarkt. Ook hier kunnen buurtbewoners en basisscholen samen het groen aanleggen en onderhouden.

BEWUSTWORDING

Verschillende experts namen de jongeren mee in het thema klimaat. Yuverta vertelde over hoe een groene, leefbare stad eruit ziet. Een meteoroloog van de Universiteit van Wageningen legde de waarde van onderzoek en metingen uit. Scholieren- en jongerenklimaatbeweging Fridays For Future toonde de kracht van samenwerken aan klimaatdoelen en van social media. Tenslotte sloot ook het waterschap Hoogheemraadschap de Stichtse Rijnlanden aan en vormde samen met het DuurzaamheidsFonds een jury die het beste idee rondom klimaatadaptie koos. Klimaatadaptie is het aanpassen van de leefomgeving zodat het voorbereid is op klimaatverandering. ,,De jury keek naar creativiteit van de ideeën op zich, de haalbaarheid ervan en hoe de samenwerking met anderen vorm kreeg. Het hoofddoel was niet het uitvoeren van deze ideeën, maar om het vergroten van de bewustwording bij jongeren. Zij kunnen invloed hebben op verandering”, legt Marjolein uit.